Um amigo nosso, comandante da VASP, conta-me a
estranha mensagem recebida por um piloto americano durante uma aterrissagem.
O
avião da companhia norte-americana sobrevoava a Bahia, a caminho do Rio, quando
um defeito no motor obrigou o piloto a providenciar uma aterrissagem no
aeroporto mais próximo possível.
Na Bahia, justamente na pequena cidade de
Barreiras, existe uma pista de emergência (se é que se pode chamar aquilo de
pista) para os aviões das linhas internacionais.
Raramente é usada, mas era a
mais próxima da rota do avião. Assim, o piloto não teve dúvidas.
A situação
dele estava muito mais pra urubu do que pra colibri. 0 negócio era mesmo se
mandar para Barreiras. Pediu pouso durante certo tempo, dirigindo-se à Rádio
local em inglês.
A resposta demorou um pouco, mas acabou vindo. Alguém, com
forte sotaque nordestino, falando um inglês arrevesado e misturado com palavras
em português, respondia que estava ouvindo e aconselhava o comandante a
procurar outro local para aterrissagem.
Há dias estava chovendo em Barreiras e
a pista se achava em péssimo estado. O piloto, sem outra alternativa, insistiu
em pousar assim mesmo, e tornou a pedir instruções, ouvindo-se lá a voz a dizer
que estava bem, mas que não se responsabilizava pelo que desse e viesse.
Acontece
porém que isso foi dito com outras palavras, ainda num misto de português e
inglês. Assim:
—
Ok. You land. But se der bode, I’ll take my body out.
Texto extraído do livro "10 em Humor",
Editora Expressão e Cultura — Rio de Janeiro, 1968, pág. 42.
Atividades
1. Considere o trecho “há dias estava chovendo em
Barreiras e a pista se achava em péssimo estado.
O piloto, sem outra alternativa, insistiu em
pousar assim mesmo”. Para que o leitor compreenda
o texto, uma parte precisa estar ligada à outra.
No trecho que você leu, o autor faz a
ligação (ou conexão) entre as duas frases
retomando palavras:
a) o termo piloto
retoma o termo avião.
b) a expressão assim mesmo retoma a
pista se achava em péssimo estado.
c) a expressão sem outra alternativa retoma o termo Barreiras.
d) o termo insistiu
retoma o termo chovendo.
2. Esse texto pode ser considerado narrativo,
pois:
a) apresenta uma opinião do autor sobre o tema aviação.
b) informa que o avião pode cair, caso o piloto
não possa aterrissar.
c) apresenta uma sequência de acontecimentos.
d) usa termos da língua inglesa.
3. Nesse texto predomina o tempo cronológico,
pois:
a) sabemos tudo o que o piloto pensa.
b) há marcas de passagem de tempo no texto.
c) o espaço do aeroporto está bem caracterizado.
d) faz humor ao misturar inglês com português.
4. Há algum trecho nesse texto que desperta sua
imaginação? Copie o trecho e explique o porquê.
5. O foco narrativo está em 1a ou 3a pessoa?
Justifique.
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