19/11/2019
SIMULADOS DE AVALIAÇÕES
AAP 9 ANO 1 BIMESTRE 2016
AAP 9 ANO 2 BIMESTRE 2016
AAP 9 ANO 3 BIMESTRE 2016
AAP 3 ANO 1 BIMESTRE 2016
AAP 3ANO 2 BIMESTRE 2016
AAP 3 ANO 3 BIMESTRE 2016
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 1
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 2
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 3
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 5
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 6
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 7
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 8
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 9
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 1
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 2
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 3
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 4
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 5
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 6
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 7
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 8
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 9
ETEC 2006 PROVA 1
ETEC 2007 PROVA 2
ETEC 2008 PROVA 3
ETEC 2009 PROVA 4
ETEC 2010 PROVA 5
ETEC 2011 PROVA 6
ETEC 2012 PROVA 7
ETEC 2013 PROVA 8
ETEC 2014 PROVA 9
ETEC 2015 PROVA 10
ETEC 2016 PROVA 11
Quero agradecer ao Professor Leandro por compartilhar estas avaliações
aqui está seu link
https://professorleandro2013.blogspot.com/p/aap.html
AAP 9 ANO 2 BIMESTRE 2016
AAP 9 ANO 3 BIMESTRE 2016
AAP 3 ANO 1 BIMESTRE 2016
AAP 3ANO 2 BIMESTRE 2016
AAP 3 ANO 3 BIMESTRE 2016
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 1
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 2
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 3
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 5
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 6
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 7
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 8
AVALIAÇÃO 9 ANO PROVA 9
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 1
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 2
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 3
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 4
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 5
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 6
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 7
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 8
AVALIAÇÃO 3 ANO PROVA 9
ETEC 2006 PROVA 1
ETEC 2007 PROVA 2
ETEC 2008 PROVA 3
ETEC 2009 PROVA 4
ETEC 2010 PROVA 5
ETEC 2011 PROVA 6
ETEC 2012 PROVA 7
ETEC 2013 PROVA 8
ETEC 2014 PROVA 9
ETEC 2015 PROVA 10
ETEC 2016 PROVA 11
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24/10/2019
ROTEIRO DE TRABALHO DE PORTUGUÊS PRAZO 26 DE NOVEMBRO DE 2019
CHAMADA 00-10 | CHAMADA 11-20 Figuras semânticas 12. Ambiguidade ou Anfibologia | CHAMADA 21-30 Figuras sintáticas (ou de construção) |
CHAMADA 31-40 26. Personificação ou Prosopopeia | CHAMADA 41-50 | |
ROTEIRO DO TRABALHO DE PORTUGUÊS
DIGITADO PRAZO 26/11
- CAPA
- FOLHA DE ROSTO
- ÍNDICE
- CONTEÚDOS
- CONCLUSÃO PELO ALUNO(A)
PESQUISA DE ACORDO COM O NÚMERO DE CHAMADA
MANUSCRITO
- O QUE SÃO FIGURAS DE LINGUAGENS
- CONCEITO DA FIGURA DE LINGUAGEM
01/09/2019
"Na verdade, só sabemos quão pouco sabemos- Com o saber cresce a dúvida" - Johann Wolfgang Von Goethe escritor alemão ( 1749-1832 )
"Na verdade, só sabemos quão pouco sabemos - Com o saber cresce a dúvida"
- Johann Wolfgang Von Goethe
escritor alemão ( 1749-1832 )22/08/2019
3ºS ANOS A e B TRABALHO DE PORTUGUÊS
3ºS ANOS A/B TRABALHO DE LITERATURA
ACESSAR O LINK DE LITERATURA/ BIOGRAFIA DE AUTORES
EM PAPEL ALMAÇO RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS:
* QUAIS OS PRINCIPAIS DADOS DA BIOGRAFIA DO AUTOR?
* QUAL SEU ESTILO LITERÁRIO E OS TEMAS QUE ESCREVEU?
* QUAIS SÃO SUAS PRINCIPAIS OBRAS?
ACESSAR O LINK DE LITERATURA/ BIOGRAFIA DE AUTORES
EM PAPEL ALMAÇO RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS:
* QUAIS OS PRINCIPAIS DADOS DA BIOGRAFIA DO AUTOR?
* QUAL SEU ESTILO LITERÁRIO E OS TEMAS QUE ESCREVEU?
* QUAIS SÃO SUAS PRINCIPAIS OBRAS?
EJA - 2º TERMO TRABALHO DE PORTUGUÊS
EJA 2º TERMO - PORTUGUÊS
ACESSAR O LINK EJA ATIVIDADES
DE ACORDO COM O NÚMERO DE CHAMADA
EM FOLHA DE PAPEL ALMAÇO RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS:
* CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DO MOVIMENTO LITERÁRIO
* PRINCIPAIS AUTORES E NOMES DE SUAS OBRAS
* CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO LITERÁRIO
* O QUE APRENDEU NA PESQUISA
ACESSAR O LINK EJA ATIVIDADES
DE ACORDO COM O NÚMERO DE CHAMADA
EM FOLHA DE PAPEL ALMAÇO RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS:
* CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DO MOVIMENTO LITERÁRIO
* PRINCIPAIS AUTORES E NOMES DE SUAS OBRAS
* CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO LITERÁRIO
* O QUE APRENDEU NA PESQUISA
3º TERMO A RESENHAS DE OBRAS LITERÁRIAS
3º TERMO EJA - ROTEIRO PARA FAZER UMA RESENHA
1. Identificar os seguintes elementos
a) Foco Narrativo ( 1ª ou 3ª pessoa)
b) Personagens principais: Características físicas e psicológicas
c) Época ( Elementos característicos)
d) Espaço ( Dê a descrição do espaço)
e) Assunto ou enredo ( Resumo da situação inicial, quebra da situação, conflito, final)
( FAZER O RESUMO DA HISTÓRIA COM SUAS PALAVRAS)
a) Foco Narrativo ( 1ª ou 3ª pessoa)
b) Personagens principais: Características físicas e psicológicas
c) Época ( Elementos característicos)
d) Espaço ( Dê a descrição do espaço)
e) Assunto ou enredo ( Resumo da situação inicial, quebra da situação, conflito, final)
( FAZER O RESUMO DA HISTÓRIA COM SUAS PALAVRAS)
2. Resenha crítica
a) O que aprendi lendo essa obra?
b) Valeu a pena ler? Por quê?
a) O que aprendi lendo essa obra?
b) Valeu a pena ler? Por quê?
3. Bibliografia
a) Editora, Ano, Cidade, Edição, Título, Autor
b) Livro de onde foi tirado a narrativa ( Páginas)
c) Se foi da internet marque o site
a) Editora, Ano, Cidade, Edição, Título, Autor
b) Livro de onde foi tirado a narrativa ( Páginas)
c) Se foi da internet marque o site
Trabalho manuscrito
Usar folha de papel almaço
21/08/2019
19/08/2019
24/07/2019
20/07/2019
A cavalo dado não se olha os dentes
Significado
A expressão significa que quando se recebe algo, não se deve fazer exigências, nem cobranças nem questionamentos sobre aquilo que é recebido.
Origem
A origem da expressão está relacionada com a comercialização de cavalos. Antigamente, os compradores tinham o hábito de observar a arcada dentária do animal antes de fechar negócio.
Através do estado dos dentes do cavalo, era possível saber, por exemplo, se o animal era jovem ou não. Assim, mesmo que o vendedor tentasse mentir a idade do cavalo que estava por vender, a mentira poderia ser facilmente descoberta.
No que diz respeito à expressão, a ideia é uma analogia: assim como seria indelicado por parte de uma pessoa que ganhasse um cavalo ficar verificando os dentes do animal para saber se ele é jovem, adulto, etc., também seria indelicado que uma pessoa presenteada ficasse fazendo questionamentos sobre o presente recebido.
Vá tomar banho
Significado
Atualmente, quando dizemos "Vá tomar banho!" a alguém, mostramos a essa pessoa que provavelmente estamos irritados por ela estar nos chateando.
Origem
A origem da expressão está relacionada com o período da monarquia portuguesa no Brasil. Naquela época, o banho não era um hábito comum. Alguns membros da corte passavam dias e dias com as mesmas roupas, que também não eram lavadas.
Os habitantes indígenas, incomodados com o mau cheiro e já fartos de receberem ordens dos portugueses, costumavam dizer a eles que tomassem banho.
Tomar banho era sinônimo não só de higiene, mas também de purificação. Acreditava-se que um banho limpava também as desonestidades e impurezas da alma, e melhorava o caráter.
Assim, também era comum dizer a alguém para ir tomar banho quando considerava-se que essa pessoa era impura.
De meia-tijela
Significado
Quando dizemos que algo é "de meia-tigela" estamos nos referindo a algo sem qualidade e/ou insignificante.
Origem
O origem da expressão tem por base a época da monarquia portuguesa. Durante esse período, os funcionários da realeza eram alimentados de forma que a quantidade de comida recebida fosse proporcional à função desempenhada.
Essas quantidades estavam predefinidas em um livro oficial chamado de "Livro da Cozinha del Rei".
Assim, enquanto os funcionários com cargos de hierarquia mais alta comiam uma tigela inteira, os de hierarquia mais baixa comiam apenas meia tigela.
Do arco da velha
Significado
Atualmente utilizada para indicar que algo é muito velho ou muito antigo, a expressão "do arco-da-velha" originalmente indicava algo surpreendente; fantástico.
Origem
A origem da expressão é bíblica e explica que, após um grande dilúvio, Deus sugeriu a Noé que fosse feita uma aliança entre os homens e ele. Essa aliança foi representada por um arco-íris que surgiu então no céu. Daí o sentido de fantástico.
O arco-íris passou a representar o arco da velha aliança (entre Deus e os homens).
A expressão possui uma variação, arca-da-velha, que consiste em um tipo de baú onde senhoras idosas guardavam seus pertences, alguns deles relíquias. Daí o sentido de velho; antigo.
10/07/2019
Bukowski Don't Try "Não tente"
Em 1994, Charles Bukowski foi enterrado em um cemitério de Los Angeles, sob uma lápide simples. A pedra simboliza o nome do poeta. Ele recita suas datas de nascimento e morte, mas acrescenta o símbolo de um boxeador entre os dois, sugerindo que sua vida foi uma luta. E acrescenta o epitáfio muito sucinto, "Don't Try".
Aí está, a filosofia de Bukowski sobre arte e vida resume-se a duas palavras. Mas o que eles querem dizer? Vamos olhar para o registro epistolar e descobrir.
Em outubro de 1963, Bukowski contou em uma carta a John William Corrington como alguém certa vez lhe perguntou: "O que você faz? Como você escreve, cria?" Ao que, ele respondeu: "Você não tenta. Isso é muito importante: 'não' tentar, seja para Cadillacs, criação ou imortalidade. Você espera, e se nada acontecer, você espera um pouco mais. É como um bug no alto a parede. Você espera que ela chegue até você. Quando chega perto o suficiente, você alcança, mata e mata. Ou, se você gosta da sua aparência, você faz um animal de estimação. "
11/06/2019
03/06/2019
31/05/2019
ÚLTIMO DIA PARA ENTREGA DOS TRABALHOS DE PORTUGUÊS
BOM DIA ALUNOS (AS)
ATENÇÃO PARA A DATA DA ENTREGA
HOJE 31 DE MAIO
COMEÇANDO A FECHAR AS NOTAS DO 2º BIMESTRE
15/05/2019
ROTEIRO ESCOLAS LITERÁRIAS
CAPA DIGITADA
FOLHA DE ROSTO DIGITADA
PAPEL ALMAÇO PARA FAZER O TRABALHO E MANUSCRITO
ROTEIRO
. CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DA ESCOLA LITERÁRIA ( RESUMO)
. CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA LITERÁRIA ( RESUMO)
. PRINCIPAIS AUTORES E SEUS LIVROS ( RESUMO)
. COLAR UM PEQUENO TRECHO DO LIVRO
FOLHA DE ROSTO DIGITADA
PAPEL ALMAÇO PARA FAZER O TRABALHO E MANUSCRITO
ROTEIRO
. CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DA ESCOLA LITERÁRIA ( RESUMO)
. CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA LITERÁRIA ( RESUMO)
. PRINCIPAIS AUTORES E SEUS LIVROS ( RESUMO)
. COLAR UM PEQUENO TRECHO DO LIVRO
04/05/2019
Saber o parafuso certo
Numa empresa... Uma máquina deu problemas, todos os técnicos da empresa ficaram horas tentando resolver o problema da máquina, mas nada adiantou. Aí um dos técnicos falou:
-Chamem o Mestre, só ele vai conseguir arranjar a máquina.
A direção da empresa chamou o Mestre, ele chegou e examinou a máquina por alguns minutos, pegou uma chave de fendas e apertou um parafuso.
Olhou para os diretores e disse:
-Pronto! Está funcionando perfeitamente.
Os Diretores perguntaram:
-Quanto ficou o serviço?
O Mestre respondeu:
-Ficou 1000€
-Você está maluco, tudo isso para apertar 1 parafuso? Queremos um relatório por escrito de tudo que foi feito na máquina.
RELATÓRIO:
Apertar um parafuso 1€
Saber qual parafuso apertar 999€
MORAL DA HISTÓRIA: Só você pode valorizar o seu conhecimento ou passar a vida toda a trabalhar de graça. O conhecimento requer aprendizagem mas ainda existem alguns que pensam saber tudo... só dão conta do contrário quando têm o tal parafuso para apertar e o desconhecem.
23/04/2019
22/04/2019
Poema da matemática
"Às folhas tantas do livro de matemática,
um quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável e viu-a, do ápice à base.
Uma figura ímpar olhos rombóides, boca trapezóide,
corpo ortogonal, seios esferóides. Fez da sua uma vida paralela a dela até que se encontraram no infinito.
"Quem és tu?" - indagou ele com ânsia radical.
"Eu sou a soma dos quadrados dos catetos,
mas pode me chamar de hipotenusa".
E de falarem descobriram que eram o que, em aritmética,
corresponde a almas irmãs, primos entre-si.
E assim se amaram ao quadrado da velocidade da luz
numa sexta potenciação traçando ao sabor do momento e da paixão retas,
curvas, círculos e linhas senoidais.
Nos jardins da quarta dimensão,
escandalizaram os ortodoxos das fórmulas euclidianas
e os exegetas do universo finito.
Romperam convenções Newtonianas e Pitagóricas e, enfim,
resolveram se casar, constituir um lar mais que um lar,
uma perpendicular.
Convidaram os padrinhos:
o poliedro e a bissetriz, e fizeram os planos, equações e diagramas para o futuro,
sonhando com uma felicicdade integral e diferencial.
E se casaram e tiveram uma secante e três cones muito engraçadinhos
e foram felizes até aquele dia em que tudo, afinal, vira monotonia.
Foi então que surgiu o máximo divisor comum,
frequentador de círculos concêntricos viciosos,
ofereceu-lhe,
a ela, uma grandeza absoluta e reduziu-a a um denominador comum.
Ele, quociente percebeu que com ela não formava mais um todo, uma unidade.
Era o triângulo tanto chamado amoroso desse problema,
ele era a fração mais ordinária.
Mas foi então que Einstein descobriu a relatividade
e tudo que era espúrio passou a ser moralidade,
como, aliás, em qualquer Sociedade ..."
Millôr Fernandes
20/04/2019
18/04/2019
A viagem é tão curta!
Uma jovem estava sentada num transporte público
quando uma senhora, mal-humorada e velha,
veio e sentou-se ao lado dela batendo-lhe com
suas numerosas sacolas.
Uma pessoa sentada do outro lado, ficou injuriada
com a situação e perguntou à moça por que ela
não reclamou ou disse algo para a velha senhora!
A moça respondeu com um sorriso:
– Não é necessário ser grosseiro ou discutir
sobre algo tão insignificante,
A JORNADA JUTAS, É TÃO CURTA!
Já desço na próxima parada!
A resposta merece ser escrita em letras douradas
no nosso comportamento diário e em toda parte!
Não é necessário discutir sobre algo tão insignificante,
nossa jornada junta é tão curta
Se cada um de nós pudesse perceber
que a nossa passagem por cá tem uma duração tão curta;
Por que escurecê-la com brigas, argumentos fúteis,
não perdoando os outros, com ingratidão e atitudes ruins?!
Isso seria um grande desperdício de tempo e energia!
*Alguém quebrou seu coração?
– Fique calmo, a viagem é tão curta.
*Alguém lhe traiu, intimidou, enganou ou humilhou você?
– Fique calmo, perdoe, a viagem é tão curta …
*Qualquer sofrimento que alguém nos provoque,
vamos lembrar que a nossa jornada juntos é tão curta …
Portanto, sejamos cheios de gratidão e doçura.
A doçura é uma virtude nunca comparada
ao caráter mau ou covardia, mas melhor comparada
à grandeza.
Nossa jornada juntos aqui é muito curta
e não pode ser revertida …
Ninguém sabe a duração de sua jornada.
Ninguém sabe se terá que descer na próxima parada….
* Vamos, portanto, acalentar e manter a doçura
e amabilidade com os amigos e familiares!
Vamos tentar nos manter calmos, respeitosos, gentis,
gratos e perdoar uns aos outros.
Se eu te machuquei, peço perdão.
E lembre-se:
A viagem aqui é tão curta!
Luciana
A lei do caminhão de lixo
Um dia peguei um táxi...
Estávamos rodando na faixa certa,quando de repente um carro preto saltou do estacionamento na nossa frente.
O taxista pisou no freio, deslizou e escapou por um triz do outro carro!
O motorista do outro carro sacudiu a cabeça e começou a gritar para nós nervosamente.
Mas o taxista apenas sorriu e acenou para o cara, fazendo um sinal de positivo.
E ele o fez de maneira bastante amável e amigável.
Indignada lhe perguntei:
— Porque você fez isto? Este cara quase arruina o seu carro e nos manda para o hospital!
Foi quando o motorista do táxi me ensinou o que eu agora chamo de:
A Lei do Caminhão de Lixo.
Ele explicou que:
Muitas pessoas são como caminhões de lixo.
Andam por ai carregadas de lixo, cheias de frustrações, cheias de raiva, traumas e de desapontamento.
À medida que suas pilhas de lixo crescem, elas precisam de um lugar para descarregar, e às vezes descarregam sobre a gente. Não tome isso pessoalmente. Isto não é problema seu!
Apenas sorria, acene, deseje-lhes o bem, e vá em frente. Não pegue o lixo de tais pessoas e nem o espalhe sobre outras pessoas no trabalho, EM CASA, ou nas ruas.
Fique tranquilo... respire
E DEIXE O LIXEIRO PASSAR.
O princípio disso é que pessoas felizes não deixam os caminhões de lixo estragarem o seu dia.
A vida é muito curta, não leve lixo.
Limpe os sentimentos ruins, aborrecimentos do trabalho, picuinhas pessoais, ódio e frustrações. Ame as pessoas que te tratam bem. E trate bem as que não o fazem.
"A vida é 10% o que você faz dela e 90% a maneira como você a recebe"!
Tenha um bom dia, livre de lixo!
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